今年以来，紫云县纪委创新集中学习载体形式，实行领导班子带头学、分管领导引导学、干部职工互动交流促进学，形成领学、带学、帮学、互学的氛围，提高了干部职工集中学习的灵活性、时效性。

     会前“备课”，活学活用促提升。凡是要在会上传达学习的文件、会议精神，一律在会前3-5天交到领学人员手中，由领学人员先进行学习领会，并认真准备学习讲稿或多媒体PPT，会上再向参会人员进行传达和讲解。领学人员会前认真“备课”，既能让领学者在准备中深化学习，也能让参会人员更深刻、更直观地了解相关文件和会议精神，从而避免学习流于形式，避免照本宣科、不求其解的情况出现，进一步提升了学习的效果。学用结合促发展，参学干部职工不再精神不振、恹恹欲睡，而是聚精会神、竖耳聆听，学习效果得到突显。

     深化探讨，互动交流促理解。在领学人员讲解传达结束后，对讲解不深刻、概括不全面的，由主要领导或其他人员进行补充讲解，进一步明确学习重点，领悟精神要旨。通过与会人员的交流互动、思想碰撞，进一步促进了学习的深化，便于干部职工加深学习理解，提高理论水平。

     有的放矢，学习重点得突破。强调集中学习对提高干部职工业务能力的作用，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，重点加强对国家大政方针、政策，对纪检监察信访接待、案件查处程序、证据收集等业务知识的学习，提高干部职工实践本领。对一般性的、日常性的通知、文件只作选择性的传达学习。

     全员参与，融会贯通促进步。明确要求领学者不能搞通篇读、全文念，而是要融会贯通，用自己的语言进行讲解和传达，既结合工作实际，又不偏离文件内容和精神宗旨。通过领学、带学，让纪检监察干部人人当“专家”，个个当“讲解员”，在系统内部树立起“学习进取、不学落伍”意识，把工作中加强学习变为纪检监察干部的自觉行动，形成你追我赶的学习工作氛围，使干部职工学习上得突破,思想上得进步，能力上得提升。